“☷🄅🞙做人不能过贪，做狐做妖也是如此，我计缘的自在和你这小狐狸的自在还是有很大不同的，比起在这，想必现在的你还是更渴🚹😐望山野之间的逍遥。”
计缘早看出来了，比起陆山君这种颇有道行的妖物，这赤狐明显是才开灵智不久，野🚅🐾性大过妖性人性，不🐹🄭🀰是一个小院子能关🗜🜙得住的。
“有舍有得😦🃫🚫，我尚⛸且不能百事顺遂🍷🌬，更何况你？”
说完这句🐼🅋，😦🃫🚫计缘如柳叶般飘下屋顶，进房睡觉去了。
。。。
第二日近午时分，阳光明媚。
计缘漫步在城中，来到🖗💱了🂮💎离县衙不远的宁安学塾。
学塾占地约一亩🇭☐，周围围着一道围墙，院子内是一座两层的阁楼，白墙黑瓦，有竹有景，环境十分不错，也可见宁安县衙和县内乡绅对学塾的重视性。
这次过来只为了接一下小尹青，这孩子很喜欢赤🖈🐩🂡狐，虽然后者对他很嫌弃，但计缘觉得放狐归山还是该带上小尹青，如🉆🅄果尹兆先同意的话，就当带小尹青郊游一趟了。
“孝💹悌为首，谨信次之🖗💱，父母呼命，勿缓勿懒，父母教责，敬听顺承……”
还隔着一段距离，学📳童们齐声朗诵的声音就已经在众🗃😻🆨多嘈杂之中📗🚻传到了计缘耳里。
这里不是计缘上辈子所了解的中国古代，但文化背景却十分相似，即便一些文学书籍也有所不同，但教😧🃴🜄育的内涵却同是华夏思想，内容颇有大同小异之感。
学塾前已经有不少人站在外面等候，多是一些大户人家的下人，准备来接中午修课时的自家少爷回家吃午餐的，🙫其他学生不是自己回家就是带了午餐。
能上这所学塾的孩子，本身家庭条🍷🌬件不会太差，但到底还是有差别的。
计☷🄅🞙缘掐得时间很准，走到近前时学塾内🞴的朗朗读书声已经停下，有学塾学生陆陆续续出来，与正往学塾走的计缘身边擦身而过，有的学生还细声细语议论眼睛有异的计缘。
“计先生！！”
正随着尹兆先一起出来的尹青一看到计缘就叫了出来，尹兆先也是和计缘相互拱了拱🚅🐾手。