【滴滴滴，第二个任务来了，这次的对象是一个少年坏种🞲😉，他是一个超雄者，天生感情淡漠，充满暴力，智商偏低，只知道欺软怕硬，没有善恶观念，坏事做尽】系统说。
【而你扮演的是他的老师，他的老师是一个很敬业的老师，本着不放弃每一个孩子的念头教育他们，但是对于他实在无能为力。而他的父母只说他调皮，并没有说出🔼🅾他的超雄的事实，并且道德绑架这个老师。】
【他是初⛞🛣中生，学习进度很慢，但老师自然不可能为了一个人而放慢整体的讲课进度。他的母亲指责他枉为人师，说他领着工资就应⛾☛⛭该好好教育孩子。】
【外人不甚清楚🏂内情，纷纷指着这个老师，老师的心理压力很大，逐渐抑郁。整个班级都有受影响，更加引来舆论，质疑他的教学能力。】
“天，怎么会有这种人”善野认为老师只是一个职业，不放弃每一个孩子🉑🆤的老师固然值得尊敬，但是也要就事论事。有的人就是教不会，不配合，难🗁😨道要耽误所🕘有的孩子吗。
“🎂🎎🐁可是，他才初中🈢生，是未成年啊，我…🞖🔆…不太行”
【虽然他的初中生，但他已经18👼岁了。他在幼儿园就留了一🇦🚱级，他经常欺负别的小朋友，在家里也经常会打爷爷奶奶。他妈妈🔍⚿不堪其扰，就让他在幼儿园多待了一年。】
【上了小学后，因为学习进度跟不上，乘🞖🔆法表一个学期🌥🁎都没背下，在三年级☆☳又多读了一年。最后六年级小考，成绩太低，初中择校困难，又多读了一年。】
【而他初一🛏🜬时候，就15岁了，他雄性激素分泌过多，性早熟又缺乏相关教育，尾随班上一个女生，强暴了她。他父母花大价钱赔偿，加上他是未成🗁😨年。最后只是转学加上休学一年。】
【所以现在他初二，已经18岁了。】
“他竟然还是强奸犯！真是太可恨了！”善野怒道“当年不产检的🔓吗？为什么要生下超雄儿，这就是基因缺陷！”
【研究表明，超雄儿在母亲体内，会分泌一种激素，激发母亲🇦🚱母爱，加上重男轻女，所以……甚🌜⛤🜓至到现在，他的🇫🛝母亲依然爱着他，无怨无悔。】
“真是，可怜又可恨！”
【来吧，这是他老师的身体模型，这🍣🌍是他的，你可以🜣🄂进行微调。】
善野仔细查看，他的老师一米七七，看着略微瘦弱，浑身气质温和，一看就是刚当老师没几年。老师🅊🄵🁻长得不差，所以善野只微调了身体的肌肉数据，让老🖯🖋师的身体更加健康有力。哦对，还得有个大鸡巴。
而那个超雄儿，人高马大，又一米八五的个头，虎背熊腰，两眼间距略宽，看面相就是不太聪明的样子。然而眼神狠厉🙵🎯，像条准备袭击人的狗。
善野只好调整👃了他的眼距，以及一些其他数据，看上去才不至于那么呆傻狠厉。🃣🙥