？!
小纲吉愣住了,眼里的迷茫和疑惑更浓🁟，已经完全看🖟📺☏不🗕懂现在的发展了。
不，应该说他其实知道太宰老师在做什么🂫,但……为什么啊？！
不是同伴吗？为&🖘💼🖘💼zwnj;什么要这么做呢？
一时🖘💼间，小纲吉完全想不到该用什么词🖟📺☏去形容太宰老师的这种做法。
难道是有什么其他的目的吗？
可太宰老师到底想做什么呢？
点名结束了，仿佛什么都没发生过😟🂦👅一样，太宰治合上🆉🍬了点名册，放到一边。🌁
“那么，请同学们按照刚才点名的顺序来进行自&zwnj🞬;我介绍吧，这就是老师今天给💪🔧🃃你们上的第一堂课，如何和人交流~”
“老师，数学……”台下&📥🜼zwnj;从某个角落传来的空洞的声音轻飘飘地响起，又被👦马上无视。
“同学们啊！人与人的交流可是🂳💵非常重要的,心与&zw🙻🏥🜎nj;心的靠近、人与人相处之间的那份真挚的热情……”仿佛是在歌颂着一般，太宰治仿佛已经完全沉浸在了自己的世界里,声音有些激动地上扬,“我相信伊藤老师也会很乐意看到学生们友好相处团结互🈩助的景象……那可是人世间最美的情感……”
啊。
小纲吉的眼里已经快冒圈圈了,
是、是这样子的吗？
能说出这样的话,太宰先👬生应该是个好人吧？
小纲吉忍不住💓👞产生了这种想法,
好像都好有道理的样子哦。