林宝并不知道韩一一直🚋👷播间里面的情况，不过，他已经完全开启了魔鬼教师模式。
以🎨📨他的耳力，基本上就是瞬间就能够判断出曹子格弹出的每一个音的音准高低和间隔节奏，然后迅速指出来。
他就是要用这种高强度的，高精准的指导，让曹子格时刻保持紧张的精🜤🄊🟉神状态。只有这样，才能够把之前所有的坏习惯改掉，忘掉，然后重新培养出最精准的乐感和节奏。
“bp60你都弹成这样？重弹！”
……
“没听到节拍器上的声音吗？抢什么抢？”
……
“慢了！”
……
“还是慢了！”
……
“慢！”
……
“为什么你第一弦的音总是低📫🝯一个音度？无名指没吃饱吗？”
……
“第三个音，快了！听节奏！”
……