杨波心里暗骂眼高手低🚂，嘴上却是开口道：“这幅图是哥窑瓷器的实体图，哥窑作为宋朝五大名窑一直🗋都没有实际证明，咱🝚🝉们今天就来探讨一下，哥窑瓷器！”
常馆长坐在第一排，看起来像是很认🜋真地在听讲，但实际上他却是有些无聊，因为他早已经看过了课件，现在听来，的确是显得有些乏味。
不过，当杨波把课件直接翻到了哥窑瓷器的图片，他顿时震惊了，这可是哥窑📿♄，在史学界都有争议的名窑，甚至有人觉得🙈🈛压根就没有哥窑瓷器！🌾🄫🀢
但♻他没有想到，杨波竟然搞到了哥窑瓷器的🜕例证，这是🔧🂽🔑真的吗？
杨波也没有去管大家🍅的震惊，他自顾自地讲述关于哥窑的起源发展，他把重点放在🇪🛕🜓了对哥窑的鉴定方面，他旁征博引，运用了诸多方法，这些方法，很多都能够用在宋代官窑瓷器的鉴定上。
就算是常馆长，也都是听得入神。
不知不觉，半个多小时过去，杨波抬起手腕，看了看时间，“☌好了，这堂课就到这里，大家⚈有什么疑问，可以提出来。”
“杨先生，我想请问您，哥窑瓷器至今没有发掘出来，您这🛳件瓷器是用软件🔭模拟出来的吗？如果是模📨拟出来的话，那么您这堂课所建立的基础又在哪里？“
杨波☖⛃🗫抬头看了一眼，站起来提问的是个年轻小伙子，🁮他扫了一眼，不禁又是愣住了，因为那个小伙子旁边，坐着的男生，正是早上给他指错路的男生！
杨波笑了笑，只🐋是一笑了之，并没有深究，他朝着提问的年轻人看了一眼，“📿♄因为这🐜件哥窑瓷器就在我手上！”
“什么？”发出这声惊呼的是常馆长，他震惊地站起🁮身来，朝着杨波看过来，“你说什么？你手上有哥窑瓷器？”
杨波点了点🇬🛨🞽头，“对，我手上有哥窑瓷器！”🝮🎠
常馆长神情激动，他开口想要说些什么，却是被杨波制止了，“这些可以课堂外再交流，现场还有疑问吗？”
现场是陷入了沉默，没有人再开口，杨波点了点头，“刚才我也看到了大家的反应，既然大家对于这种基础课不感兴趣，下节课，我初步定下来下节课的内容，文物的感知，关于如何能够一眼看出真伪的技巧🂴💾🗟！”
“哗！”现场一片哗然，大🛇🚏💘家都是看向杨波，满⚿🗌面震惊，实在是他的取名太标题党，如果真是能够一眼看出真品赝品，那么就不需要鉴🚊👯定师了，也不会有人打眼了。
常馆长却是管不了那么多了，他站起生来，“好了，大家下🛳课，明天接着继续。🝰🎲”
说罢，他便是走上前台，一把拉住了杨波，“真是🌘有哥窑吗？你确定？🔾”