玥茹的每🍣一次数学课，再也不敢懈怠，🏘🚙📵她可不想出糗，丢了数学课代表这个头衔。
直到有一天，🆗玥茹在数学课上被任老师叫到，有🝻一个例题，需要⚆🏉她解答。
当场就要在众目睽睽之下，把题目解答出来，玥茹的小心脏有些受不了。即便在平时会做的题，在重重压力之下，她觉得束🂩👙手无策📼☥🁠。
玥茹走上讲台，面对黑板，凭着🆐🎫自己强忍出的耐力，硬是把题目在大脑中拆解开来。
她缓慢的，一个步骤一个步骤的写，直到在一个步🈭🁥🇷骤那里停留了好一会儿。
讲台底下🍣，🐵🄊渐渐有了些声响，有质疑的，有关🙵心的。
这些声响的发出，让玥茹🕗大脑更乱，心情很难平复🈭🁥🇷。
她写到一半，楞在原处不动了。
“先把A和B的交集找出来，再把找出来的交集，与C做并🕧集。”
玥茹一听，这不就是这题的解题思路吗。
这个熟悉的声响，从跃星晨那里而来。
玥茹憋着一口气，愣是振奋了自🆐🎫己的🖡🔎气势，把题最后解完了。🔊⚢
任老师没有多说什么🙟，仿佛在老师的世界里，只追求结果，🕧不讲究过程。
他又帮助了自己，玥茹心存感恩，🎼🖟📹他在她的世界里，就像是一棵树，一棵会为她遮风挡🔟🁼雨的树。
这天放学，玥茹是今天的值日生，需要🏘🚙📵打扫完班级卫生，再🕧回家。
她从班级最后的角落处，拿了簸箕和扫帚，开始扫她负责的两🔊⚢排。
同学们陆陆续续走出教室，玥茹跟柔珍妮🎄🎡打了招呼，🇹🝝🌌让她自己先回去，不用等她。