他说，对于💗当初选择的教师这个职业，无怨🅵🔱无悔。🂊🍆
这些年来，他教过无数的学生，从这里走出去的学生🄃回到山里的时候，🜶也不忘来看看他，感谢当年的培育之恩。
或许，一位教师，👈能够在热爱自己事业的同时，用自己最大的心智和爱心🖟📵让学生记住，这恐怕是当老师最大的幸福了吧。
他用一已绵薄之力，用心血点燃了山村孩子光明的人生！也许在山🂊村里🜶当老师就必须守得🍞🉐🆚住清贫，耐得住寂寞。
“育苗有志闲逸🅎少，润😶🅴物无声辛劳多”这是对老师真实的🗦写照。
二十多年来，有许多的孩子走出了岩村，有了自己的🄃事🉢业，而刘老师依然在🀲🀫坚守着自己心中的教育梦想，依然在担负着一、二年级和学前班的复式教学的教学工作。
在他的教学阶段从未出现过一个失学儿童。
他用赤诚的心灵、无🕟私的付出守望着山村的明天，用年坚毅的守候造就了平凡，对教育事业的一腔忠诚点燃了一代又一代山里孩子们♉🆧👿的希望之光！
在这份坚守背后，还有这样的乡村教师忠实地守望在大山里，也给我们留下了一🉃🄭个代课老师的几许无奈。
也许，正是💗生命有了积淀，才有被人们称之为的“🂊🍆生命的厚实📇😳🅡。”
普通而平凡的山民，给了我们人生的感动。
在我们的边远农村对🕟教育的认知很少，国家的教师紧缺，于是📇😳🅡在教育无法普及和抵达的🁄🃑偏僻山村，就演绎出了这样一个个美丽的故事！
也许对他们而言，这就是生活，这就是🍋日子！
然而🝓📼如果一切就这么发展下去的话，兴🍋许会是一件令人赞叹的事儿。
可是前几天，刘老师在护送孩子们回家的途中跌入了山🉢谷里头，一条腿几乎废了🉃🄭。
因为治疗不够及时，现在已经出现了感染状况，只能选择截肢了，不仅如此，由于缺少治疗费，甚至可能会最终连性命也搭🈻🃝😰上。
“唉，怎么到如今了还会有🖬🕫🌢这种事情，展飞，去把治疗费给垫上，🂊这是咱们的家乡，总得做点什么。”