待同学们都清醒过来。
文英说道：“好了，育种4.0大致就是如此🟗，今天讲的比较简略，我也是在摸索过程中，如果有机会，希望可以和大家进一步探讨。”
闻言。
同学们的表情都是，“🙙这还简🙿🐉略？”、“这好难的好吧”🐀、“听不懂，完全听不懂。”
听不懂没关系。
文🙼🏯🝦英又说了，“下午，大家可以看一看实例，我们团队，通过育种4.0培育了一种红薯，下午可以采收一下，反推一🛑下它使用了育种4.0中的什么应用。💣下课！”
“好！”这次是全体欢呼高兴。
也不知道是欢呼下课呢，还是欢呼要动手📔了🞇💃。
应该是后者吧。
毕竟，看他们的样子，下田刨地好像比上课🞇💃还要轻🞔📸松一些。
午饭还是吃的猫猫头食堂。
经过昨天一天的接触，清音农业的娃子🂉们跟好多大学生🖫都混熟了嘛。
饭后午休的时候，😼📂拉帮结伙地带着他们去显摆自己宿舍的休🄲🁝闲区。
重点是他们自己做的水吧。
别看咱这是山里，城里有的一样不缺，奶茶店都有，🖻咖啡也有，果茶也有，我们自己做🉢的。
老骄傲了。
大学生们见了之后，果然又是“哇~~”、“哇~~”一片赞☚叹。