“名单给你。”慕正光把几张名单递给⛲同学。在输入表格的🚠🔰时候，两人就达成了默契，那就是把他们的朋友写的名单单独存放。
徐萦则接过名单：“谢谢。”
“不用谢。”
教室里共有八排座位，八十张课桌。每⛲一排包含四♙🈲个靠中间的座位，六个靠边的座位。
徐萦则把第四排的中间四个座🔾位分给了自己、同学、卢浩、🚠🔰李默蹊。同学和卢浩坐在最中间，她和李默蹊坐在两侧。
在这四列座位里，如果还有男女混坐现象，那么女生都是坐在靠走道的位置上。如果没有男女混坐现象，那就更简单了。第一排、第三排坐女生，第二排、第五排坐男生。
六个靠边的座位是没办法安排成男女混坐的。那里要么是三个男生坐在一起，要么是三🍃个女生坐在一起。
慕正光在进行信息归类。
徐萦则在寻找适合🕸🎖👉坐在第三排的人。比如季婉婷，她肯定在第三排🎅🎨📥或第五排。如果第五排坐的全是男生，那季婉婷的位置就只能在第三排了。
下课铃响。🅭徐萦则🕸🎖👉把名单翻了个面，背面朝上。
“我去找我的朋🐾友了，你可以先休息一会儿，下节课再继续归类。上课时间和自习时间没有太大区别🐔⛋😷，以我们的事情为重。”
“好。”
徐🂌🍚萦则找到季婉婷，请她帮忙看🗽一看哪些人是男生、哪些人是女生。
季婉婷想了想，她走到教室前面，在众目睽🉑🆣睽之下，干净利落地把贴在黑板旁边的成绩单撕了下来。她的成绩太落后了，她早就想把那张名单撕下来，现在机会来了，她当然不会错过。
徐萦则没想到季婉婷会这么做。虽然🖌👏🇵成绩单上有全班同学的名字，但是，你干嘛要撕成绩单呢？
“我的成绩太差了，我不想看到这张成绩单。”季婉婷带着名单回到座位上，她没有掩饰她的意图，毕竟💘💋徐萦则就站在她旁边，对方迟早能看到她的名字。如果徐萦则从前往后📚🜽看，要花一些时间，如果徐萦则从后往前看，几乎只要一⛑🙫瞬间就能看到。
徐萦则很快就找到了季婉婷的名字，倒数第五。成绩单里的分数包含自身加分，不包含辅助加分。倘若加上了辅助加分，季婉婷的分数勉强能到中等水平♹🍐。