“找个同学将这一段念一下———”
“报告。”
贺响出现在教室门口。
讲台上李老师看向他，见贺响脚步没有半点虚浮，神色正常，示意他赶紧进来。
神色如常的点了一个学生的名字站起来朗读课文。
下方的纪念低头看向课本，心想还真是会装啊。
实际上在谁都没看见的地方，李老师垂在下方的左手，疯狂抖动着。
没人知道，神色温和的李老师内里，血液在怎样的澎湃着。
晚上放学。
纪念依旧上了陈家的车，期间没有看见过纪家的影子。
小孩每次走到校门口，都会四处张望，没有看到熟悉的车辆，紧接着会神情落寞的低头。
回了家，已经能开始短暂站立的陈默给小孩擦擦脸擦擦手。
“要先写作业吗，还是想玩一会儿？”
“舅舅买了新游戏，感觉你会喜欢。”
纪念说想先写作业。
纪念的房间是整个家采光最好的位置，法式田园风，又带有童趣元素，墙纸上还有小兔子，少女心爆棚。
期间有佣人来送水果，陈默还来了一次，看了她的语文作业，询问了课业进度。