“名单给你。”慕正光把几张名单递给同学。在输入表格的时候，两人🞐📑就达成了默契，那就是把他们的朋友写的名单单独存放。
徐萦则接过名单：“谢谢。”
“不用谢。”
教室里共有八排座位🗃🙀，八十张课桌。每一排包含四个靠中间的座位，六个靠边的座位。
徐萦则把第四排的中间四个座位分给🐮🃋🖋了自己、同学、卢浩、李默蹊。同学🃦🚄和卢浩坐在最中间，她和李默蹊坐在两侧。
在这四列座位🃅🕘里，如果还有男女混坐现象，那么女生都是坐在靠走道的位置上。如果没有男女混坐现象，那就更简单了。第一排、第三排坐女生，第二排、🍶第五排坐男生。
六个靠边的座位是没办法安排成男女混坐的。那里要么是📶🟓🜱三个男生坐在一起，要么是三个女😑🀪生坐在一起。
慕正光在进行信息归类。
徐萦则在寻找适合坐在第三排的人。比如季婉婷，她肯定在第三排或第五排。如果第五排坐的全是男生，那季婉婷的位置就只能在第三排了。🛬🞉
下课🖮🕼铃响。徐🃅🕘萦则把名单🅈🄥⛒翻了个面，背面朝上。
“我去找我的朋友了，你可以先休息一会儿，下节课再继续归类。上课时间和自习时间没有太大区别，以我们的♦💳事情为重🞪🖿😙。”
“好。”
徐萦则🁆🃢找到🏗季婉婷♳🌞⛴，请她帮忙看一看哪些人是男生、哪些人是女生。
季婉婷想了想，她走到教室前面，在🐮🃋🖋众目睽睽之下，干净利落地把贴在黑板旁边的成绩单撕了下来。她的成绩太落后了，她早就想把那张名单撕下来，现在机会来了，她当然不会错过。
徐萦则没想到季👺🍻🍒婉婷会这么做。虽然成绩单上有全班同学的名字，但是，你干嘛要撕成绩单呢？
“我的成绩太差了，我不想看到这张成绩单。”季婉婷带着名单回到座位上，她没有掩饰她的意图⚪🔏⛌，毕竟徐萦则就站🝆在她旁边，对方迟早能看到她的名字。如果徐萦则从前往后看，要花一些时间，如🙍🉃🄫果徐萦则从后往前看，几乎只要一瞬间就能看到。
徐萦则很快就找到了季婉婷的名字，倒数第五。成绩单里的分数包含自身加分，不包含辅助加分。倘若加上了辅助加分，季婉婷的分数勉强能到中等🖪水平。