舞台已经被布置了一些古典风格，古筝被♆🆊摆在中央，幕布缓缓拉开。
明以晴坐在古筝后，长发半盘，广袖垂落，周边扬起一片缭绕的雾气，如同落入☪🂋🍎凡间的⚇仙子一般。
很美。
她抬手开始弹古筝曲子，目光认🈕♴🌪真而🃮🛈投入，曲子也十分流畅好听。
然而桑未大师的表情却很淡。
坐在他旁边的是副校长，看桑未大师的目光带了些虚无，顿时忍不住凑上前，“☪🂋🍎大师🌢觉得如何？⛻🟦”
“一般。”他随口回答，不想当众批评。
但他有些坐不下去了。
来之前，他很期待这个静下心来破那种残棋，还不拿出来显摆的孩子。在😭他的想象中，这样的孩子应该是拥有着异于同龄人的沉稳🄊，不骄不躁，宠辱不惊才对。
但是此刻，他能听出来🁀🂪明以晴曲子里的浮♆🆊躁和功利，一双眸子里的色彩也并不纯☪🂋🍎粹。
而且大概是苦练过多，她的🔱🄚指尖红肿，琴音都渐渐有些许的不稳。
“先走一步。”桑未大师🔄早就想走了，留到现在纯粹是因为想等明以晴。
看着桑未大师离席，副校长忍不住叹🃮🛈了口气。
他估摸着桑未今天来，本身应😪该是带了收徒的打算，但到了此刻，看⚼来这个心思已经彻底打消了⛻🟦。
说起来，从头到🚗📤尾只有一个人被桑未大师夸过。
竟是明昭。
明以晴弹奏的时候心思有点繁杂，手很疼，同时又太过在意台下的桑未，且对自己🛶♏的琴音并不很自信。所以此时关注到了桑未大师的离开，顿时心绪不稳。