“赵主席，作品的名次都确定🇬🛦好了，可以开启封条了吧！”，杨永健不急待地道。
“嗯，我亲自来！”
赵桂中把🜈⛷🟁杨永健发现‘之’字的作品拿出来，小心翼翼地撕掉上面的封条，其他评委都伸长脖子围观着。
谷阳县李家坳小学，李月虎！
“谷阳县是咱们温安市山区的一个贫困县🔵🄻，但这个李家坳小🝱学你们有谁听说过吗🃟😿？”
赵🙅桂中见到参赛者信息🀣⚌🐂后，心中的疑问不减反增，扫视一眼道🆗🏫🝁。
“有点耳熟！”，张淳挠耳道。
“谁让你们平🕛时不看新闻，谷阳县李💀家坳小学都不知🆁🌩🁲道！”，秦和平瞥眼赵桂中、张淳道。
“难怪，要是那个人真如传说般☥厉害，确实很有可能写出这样的字！”，杨永健恍然大悟道。
“你们都知🜪🅁道🕛谷阳县李家🔴🄹坳小学？”，赵桂中问道。
“当然，本来谷阳县李家坳小学只是一个很普通的在地图上都找不到的山村小学，不过山不在高，有仙则名！李家坳有位叫李长青的年轻人横空出世，在李家坳小学讲读国学经典，据♌🕤说就算不识字也能听懂其中的🝓🔈意思，而且帮助很多人消除心中的困扰，明悟圣贤的道理，每天早上都有很多人慕名去李家坳小学听他读书！”，秦和平讲述关于李家坳的见闻道。
“传奇性地还不在这里，李长青身为一名国学大师，却证明国际数学三大难题之一的哥德巴赫猜想！”，杨永健补充道。
“书法其实也是国学的一种，这几个字说不定真地出自李家🝱坳那位国学大师之手！”，秦和平道。
在赵桂中、张淳、杨永健、秦和平猜测李月虎参赛作品中‘之’究竟出于何人之手时，🍹在钟南山白云深处某无名沟壑，两旁长满苍郁的杂草，李长青背着药篓，一堵长满青苔的石壁下用🖬🕩🌖药锄采集虎耳草！
虎耳草微🜈⛷🟁苦有小毒，具有祛风清热凉血解毒的功🟃🚝效。
李长青将挖起来的虎耳草在鼻尖轻轻💀一嗅，然后放到药框里。
一阵🎱🔷🅏风起云涌，天色突然变暗，山林间的空气似乎能拧出水来！