季幼青接过后🛤🞒检查，发现每一张纸都有破损的痕迹。
而那些破损的地方，都留♸着反复擦写的印子。
之所以会破损，是因为用力🟀🚇🟀🚇书写和涂擦的后果🀽🂑。
草稿纸上，还有一些没有破掉的字迹。
季幼青注意到，这些字都写得📋🙕很工整，也很用力。
“黄永🃓🗔的字很好。”季幼青突然评价了一句。
黄永的母亲不知😀♺所以，却还是点头道：“是啊，这孩子从小写字就写得工整，干净。”
蒋老师也⚖道：“我也听班上的语文老师说过，说黄永写得一手好字，这样在作文上会很加分。”
季幼青没有错过黄永母亲脸上那一闪🂑🎈而🛵♅🅽过的骄傲。
很显然，老师的肯定和表扬，让她这位母亲很享受。⚏🐗⛤
“我大致知道黄永的问题了。”季幼青把草稿纸还给黄永😵🅮的母亲。
“我家阿永是什么问题？”黄永母亲🂑🎈接过后，就紧张的问。
蒋老师也看向了季幼青。
季幼青道：“如果我没有判断错，黄永身上有一种他自己也无法控制的极端修正行🇬🛫为，也就是俗称的强迫症。”
“强迫症？”
黄永的母亲和蒋老师同时惊呼出声。
在当代，这个词，他们都并不陌生。