而到了初中,则完全不一样了,开始明确注重成绩了。开学的时候,各科老师都会给☌学生发了一份文🞭🗛🜓件,要求学生和家长共同签字。文件注明课程要求和总评成绩的评分标准。
反正作业,大作业,小测验,大考会分配不同比重,每个学校都有些差异。总评成绩在90分及以上的是🏧🜜a,80分的是b,70分的是c,60分的是d,60分以下的是u或f。
易亭想了想上次小玉给他和老爹🄥看的成🝮🎠绩单,貌似是f🈳来着。
易亭🕗摇摇头,不再多想了。反正这次来🝮🎠参加家长会,多半也是走个过场。
毕竟,小玉的成绩已经让她的🞹🙇班主任哈🝮🎠德曼感到深深地绝🚴🗨望了,尽管哈德曼还在试图努力教导她。
绕过这些凡👏🇷🝋尔赛的家长🙿,🕘易亭进到学校里面。
这里学生众多,家⚴长倒显得比较少。很多🌅学生都被赶出了教室,趴在门口的墙壁上偷偷观望他们的家长,以及正在高谈阔论的班主任。
易亭挤🃯🛐进小玉所在的♰教室,🗓发现这里还没有开始。学生还都在教室里面,和自己的家长唠嗑——其实不如说是接受自己父母的训斥。
小玉里面的班级🞹🙄学生♰,都不是特别优秀,大部分都是c或者d,少部分可以达到b。至于a,一个都没有🏧🜜。
而f,貌似👏🇷🝋只有小玉一个人。这也是小玉受到排挤的原因之一。
易📫🏯亭倒无所谓。他可不认为小玉考到f,就是因为不聪明或者多蠢笨。她只是对这些不感兴趣,要是让小玉考魔法,分分钟拿个a给所有人看看。
易亭搜寻了一下教室里面🕘,在中🄥间的位置发现了小玉。她正趴在桌子上,旁若无人的酣然大睡。
周围的学生都在嘲笑,家🕘🕘长们也都在窃窃私语。
易亭捂着脸,🂉🌺🄍感觉有点丢脸。不过没办法,只能硬着头皮上了。
顶着一个个异样的目光,
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