忽然他的目光给一样事物吸引,那是放在石台上的一本书。昨晚二师父和三师父就是把酒坛放在这个石台上喝酒的。酒坛在石台底下碎成片片,石🔼🅻台上却多了一本书。他拿起来一看,正是丹丘生所写的崆峒派武学精义,丹丘生临死之前,说要传给他的。
怪事接连发现,杨华🞺🙐心里又有了一线希望:“三师父倘若被人所害,💢那个人又怎会把这本书留下来给我?这件🅎🅟🇲怪事终须有水落石出之时。”再想:“但愿两位师父还在人间,但不管他们是生是死,我总不能辜负了他们的期望、辜负了他们以绝技相传的苦心!”
有了希望,悲痛稍减些,杨华检查身上的东西,段仇世给他的那⛸🟌本“孟家刀法”也🚃还⚍🐈♤是在他的身上,并没遗失。
随后两天,杨华搜遍整个石林,什么人🆔也没有发现。石林倘若没有熟悉地理的人做向导,那是不容易进来的。杨华自思:仇家之中,最熟悉石林地理的是阳继孟。这魔头纵然侥幸未死,最少也得养伤几年。又即使有别的仇家能够闯入石林,他打不过也可仗着熟悉石林的地形躲避,于是便放心在石林住下,遵守🛉🚧🕭两位师父的⛋😹“遗嘱”苦练武功。
丹丘生积下的余粮足够他一年食用,在🆔石林里还😷可以捕鱼猎兽,日子完全可以过得和从前一样。
杨华先练孟家刀法,打开了那本🖃🏽书,只读了两页,却🆀🌛又发现了一件怪事。
第一章是“总纲”开头写的是:“快刀要义,以我为主。以‘嫩’辅‘老’以‘急’辅‘迟😕’。以静制动,以客犯主。此为变格,亦须熟悉。静如处子,动如脱兔。要旨仍在一个“诀’字。但主客易势,动静得宜,必须审情度势,不可默守成规。”
杨华武学已有根底,读来并不难🖃🏽懂。不过什么“嫩”“老”“迟”“急”等等术语,⚍🐈♤却是♡🌰不懂。
好在第二页就是对上面这段话的注解,纸质不同,墨色也比前一页“新”得多,看来乃是后人添注的,奇怪的是:写上注解的那个人的书🀷🁟法。杨华竟🏿是似曾相识!
最初杨华尚未注意,只是津津有味读那注解,懂得了“嫩”是以刀尖接触对手的兵器。”“老🌔⚝”是以刀柄砸磕🅎🅟🇲；刀柄磕托稍慢为“迟”刀尖先迎为“急”
注解不单解释“术语”还😹有注解答本人的心得,如:“嫩须轻灵,老须用劲。急防躁进,迟防生🅹变。主客易势,”🈺🃔当在敌方攻势最急之时出其不意行之。”等等、注解的文字写得密密麻麻的,比正文还多。
杨华茅塞顿开,🆬💩🔝大为欢喜,心里想道。“这些刀法上的精义,用在剑法上大🐯🃓🗚概也是可以的,😕看来上乘的武学似乎都是殊途同归。”忽地心念一动,不觉咦了一声,想道:“这人的笔迹,我好像是在什么地方见过似的。”
“孟家刀法”每一页的后面、都插有纸质不同的另一页写上添注⛸🟌。杨华起了疑心,不先练那刀法,先把每一页的书法仔细察视。🜺越看越觉得熟悉,但却想不起来。
他在剑池旁边低首沉思“这是孟家刀法,添加注解的人最可能的当是孟元超了。孟元超我见也没有见过,焉能熟悉他的笔迹?”🜺
池中影子出现他的影子,杨华忽地想起小时候母亲和他在北戴河上泛舟的情景。不禁心痛如绞,想道:“爹爹🅎🅟🇲对我虽然也好,总是不及妈妈的好。她不但自小教我武功,读书写字,也都是她一手教的。唉,想不到我和她已是永无见面之期了,我必须听二师父的吩咐,练好武功,为她报仇🈑,管它这些字是谁所写,我还是先练好刀法吧,将来见了盂元超再🃤🙳🎞问他也还不迟。”
他本来决定不去思索那是谁的笔迹了,但当他想起母亲教他🙞写字之时💢,突然间心念一动,恍然大悟,跳起来叫道:“这是妈的笔迹!”🝨🍬
但他想了起来之后,却是不由得更奇怪了:“妈怎会懂得孟家刀法?要说她是给孟家⚍🐈♤的人抄的吧,难道她认识孟元超?孟元超又怎会那样相信她,把家传的刀法给她看,还请她代抄自己所领悟的武学精义呢?”他把孟家刀法翻来覆去的仔细看几遍,注解文字的笔迹确实是她母亲的。当真是百思不得其解了。