宋🕀🆝🐞玉♲善忍不住把以前⚇🏑的手稿拿出来又看了一遍：“写的没问题啊？”
“也许是他们看得话本太🛧🞮少了？”宋玉善猜测道。
虽🕀🆝🐞然这个月夜里被堵门的危机意外解除了，她却不怎🕤么高兴。
午后，邱娘背着一个小鱼篓准时上门。
这小鱼篓是🐥她专门为小鲤做的，可以存住水。🟕
宋玉善将她们带进了东厢房的书斋。
“这？”邱娘面露讶色。
看到坐在书案前的鹅和猫🛧🞮，她觉得很正常😏🀙☲，都是跟小鲤一样的妖嘛！
可金♲掌柜怎么也在，⚇🏑案上也放着一样的书本和笔墨纸砚，像也是学生的样子。
宋玉善看出了她的疑问，但并未解答。
让邱娘和小鲤在左前这🀶🁏张书案坐下，她们旁边是小橘猫。
邱娘看到书案上特地准备的浅口大鱼缸，谢过宋玉善，将小鲤鱼妖放了进🈷🂼去。
小鲤入水🄞后，还昂着脑袋，像模像样的合着两扇小鱼鳍对她作揖行礼。
邱娘将小鲤送到后，就🀶🁏想告辞，去书斋外等候，以免影响上课🏳。
“邱娘，你且等等！”宋🛧🞮玉善喊住了她，指着小鲤书案边说：“这个蒲团本就是为你准备的🛄🙷。”
邱娘呆住了：“什么？”
宋玉善把她拉回座位上坐下：“邱娘，小鲤和大白、小橘子不一样，她🞣🖂🏲还要护着你在水上讨生活，你出远门的时，它肯定也要跟着，上课的时间和进度肯🐠定比大白它们慢……”