吴旭🁤康点点头，又说：“也🇿🞘是来练习在校庆上表演的节目？”
“对，我在隔壁，练习琵琶。”宋颂一边说一边往后退，指了指隔壁的的教室，“我不耽误时🚰🖾😑间了，我也要开🏪🜵始练了。”
宋颂蹦跶到隔壁的教室，拿出从老师那里要来的钥匙开了门🙛。🗽♞里面摆了好几种乐器，古筝、古琴、琵琶、笛子、🃨🚔📃箫，还有一架扬琴，不过都落了灰，显然长久没用。
宋颂拿起琵琶，先用胶布给手指缠上护甲，然后给😁⚄🎵琵琶调音，她试着拨弄了一下，刺耳的声音简直能把耳膜刺破，她登时打了个哆嗦。
要命！
就她目前这技术能登台表演？把台下的校领导和往😁⚄🎵届优秀校友吓跑还差不多。
宋颂又试着调了几🜘个音，反而越弹越难听，正一筹莫展的时候，教🝆🃨室的门被📱🞥🖔人敲响，宋颂猜想是音乐老师过来了，投去一个见到救星的眼神。
谁知🁤道门推开🏔🙶🎷，🕧映入眼帘的却是刚才见过一面的吴旭康。
男生站在教室🏔🙶🎷门口，没有贸然进去，指着她抱在怀里的琵琶：“需要帮忙吗？我在隔壁听到……是在调弦吧？”
宋颂罕见的脸红了，估计是她弹得🁐🅀太🝙🛷难听，他听不下去才跑过来问。别说他了，她自己都觉得不堪入耳。
“会调音？”宋颂后知后觉意识到这一点。
吴旭康顿了一下，谦虚道：“会一点，我可以试试，实在不行再等老师过来，老师现在应🐺该在吃午饭。”
“那好吧，麻烦了。”
宋颂把琵琶递给他，问他用不用戴护甲，他摆手说不用，而后抱着琵😎琶坐下📱🞥🖔来，一边拨弦一边调整，手指卡在弦槽里，慢慢拧慢慢往里推，侧着耳朵听音。
宋颂还是第一次见到📾☵男生“犹抱琵琶半遮面”的样子，觉得有点新奇，正要问他为什么会弹琵琶，又怕自己出声打扰到他，只得暂时压下🛗好奇心，静静地在一旁等待。
——
林书山和方弋在食堂吃完🚒💲🕯午饭，准备去书店买几本资料书，路过音乐教室时听到一阵断断续续的琵琶声。