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安平轻呼一口气，果然如心中所料，🐃书确实是可以打开的，封面那样的符文也确实是一种文字。
经过一下午的翻阅，大概弄明白了一些东西。只是内🆝🐥容实在是有些离奇了，和魂师之间只能说毫无关🎃系。
记载了一个名为巫师的职业🍼🍟所需要的🐃知识，什么《巫师学徒一百问》《带你走进巫师世界》《冥想法、精神力、魔力之间的关系》《某某杂记》《某某位面游记》等等，以及一篇名为《循能导流》的冥想法。
合上书收回体内，安平对于什么🗃😽是巫师大概有了一个轮🔦廓。总结一下大概就是，以真理为📲🞯最终追求的求知者。
由于第二天就要去红山学院报道上学，安平匆匆吃了🆝🐥晚饭，躺床上🄵🁼准备休息。由于对巫师心生向往难免有些心神激荡，但出于理智并没有立即去尝试那篇冥想法👟，在这样复杂的情绪中缓缓进入了梦乡。
第二天一大早，起床洗💞💾🗠漱完毕，吃完早餐安平就匆匆出门了。
等安平赶到红山☽🄸🂑学院门口的时候，魂师班的老师已经摆开桌子在等着接学生了，是一个一身学院制服的女子，年纪看起来还不到🇺🝪三十岁样🃆🕣子，正是这一届的班主任林惜梦。
“老师您好，这是我的证明。”安平上前🙡，将昨天传灵师🞂👖开的证明递给这🆖个老师。
“小朋友，你的家人怎么没有来送你呀。”林惜梦一边看着证明🎭，一边用🆖温和的语气问出📲🞯自己的疑问。
“我没家人了。”
“抱歉，提⛐🙠到你的伤心事。”林惜梦看着安平有些歉意的说道。
“没事💽🗑啦，一个人也挺好的。”安平毫不在意的摆摆手。
殊不知安平的动作在🅑林惜梦眼里一副人小鬼大的模样，又逗小孩子🄵🁼般😵🅰和他聊了几句。
陆陆续💽🗑续的人终于到齐了，这一届魂师班🙡一共就只有十六🞂👖个人。
林惜梦先是将所有人带到所处的班级，交代了一下说明自己需要把材料上交学院归档，就急匆匆的离开了。
安平站在最后，看着一群叽🍼🍟叽喳喳的小朋友讨论着各自的武魂。