索伦小课堂很低调的开班了。
学生人数不多不少，刚好十个。
不☈过种族比例就有点失🜭🅖🜭🅖调了——七个小地精，两个半羊人，最后一个才是人类。
对此，索伦的解释是：“这些脏兮兮的绿皮小子，脑袋比我想象的要聪明很多，羊头人嘛果然还是适👇🆫合去做战士。至于我们的同类……高泰阁下，等撑过这个雨季，您真🚊👩的很有必要去多找些人类的孩子回来，不朽镇如今的人口比例，有些过于失调了。”
高泰闻言呵呵一笑。
其实索伦说的没错，不朽镇现在的人口种族比例确实有些失调，羊头人成为了占比最大的种族，人类屈居第二不说还全都是成年男性，长期以往肯定会出事的🝮🎟。
但是，高泰才懒得考虑那么长远的事情呢！
谁知道这次究竟什么时候又会突然死掉？
我死掉之后，管他洪水滔天呢。
说实在的，高泰能做到现在这个程度，已🉐🆞经算是🎡💪🔫🎡💪🔫他心怀慈悲、心理健康了。
换个人和高泰这样，各种方式凄厉惨死上🉐🆞百次，没准早就变成了心理变态的神经🎄🎣病，干出拿人肉做口粮之类的举🔀♋动。
见高泰不置可否，索伦倒也🐾🅝没有再多劝说，只是跑回去继续他有教无类的百年大计。
高泰听看一会儿课，便发现索伦的教课手法还是粗糙的很，他竟一口气把1到10的阿拉伯数字全部教了出来，然后命令10🎜👹🍳个学生死记硬背。
高泰实在是看不过眼，等索伦结束了授课之后，🎡💪🔫以进行教学实践为借口，废了好大力气又是举例说明，又是用各种实♅🆀物做证明，好不容易才让那10个相对聪明的新晋学子最拔尖的四个，勉🏰🝱强弄懂了10个阿拉伯数字的含义。
至于更深奥的十进制。
婉约的说法，那就是：“孩子们啊，等你们熟练掌握了10以内加减法，我再教给你🅑们新知识点，要知道贪多是嚼不烂的。”
换成人话，🕡那💟就🃣🙣🌌是——妈耶，教不了，告辞！