朱简烜宣布实验室停工后，就🞃👡马上返回紫禁城见父亲，向皇帝父亲提出了类🄜⚃似想法：
“父皇，儿臣想从即将前往北美和澳洲的移民家庭中，筛选出一批比较🙱🎍🏴聪明的孩子，来当我自己的工匠学徒。
“我🐥🁽在往返北美的路上反🝬🎋正无事可做，可以把这些学徒直接带在身边教导🟧……”
大明皇帝朱🆑🎵仲林听完明显一⛞🛟🝩愣，不过很快就就释然了。
自己这宝贝🆑🎵儿🗔🛖🜙子，朱简烜他现在可是大发🚿🙇明家，大明最有名的大工匠。
这种大工匠亲自收几十个亲传弟子，再收🚿🙇千儿八百个名义🂣🐣🁬上的学徒都属于正常情况。
朱简烜以前完🗔🛖🜙全没有收过学徒，才应该算是意外情况，毕竟这🃇孩子年龄还小。
现在看来，他只想要收他自己王国🅶🖯的子弟，而不要普通工匠，🃇可能是🙈觉得这样的徒弟更加可靠。
皇帝不觉得这个计划有什么不好的：
“这个当然🆑🎵没问题，🏇😁⚁我可以下旨给都督府安排。🝉
“移民都已🆑🎵经集中起来了，现在都住在城外的军营里面，都是按照卫所编制管理⚉🏡🛪的。
“要筛选一批人是非常快🝬🎋的，但前提是得有一个简单🃟🙃明确的标准。
“不能让军官挨😍⛭家挨户的走访，向这些老百姓打听谁家孩子聪明，那根本没有准确性。”
朱简烜对此倒是早有准备的：
“我准备举行两场🂊考试，就考数学知识和学习能力。
“其🐥🁽他的知识都倾向🏇😁⚁于积累，难以评估真正的天赋水平。
“只有数学，学😍⛭不会就真的学不会，不会就真的做不出来。”