感觉？冉染看向了悬挂在墙壁上的油画。
画很大,占满了🖕半个🌄墙壁，上面用浓郁的色彩晕染了大🖬🕰量色块,蓝色、灰色、黑色、黄色……色块交叠在一起,笔触杂乱无章。
冉染考虑了下,将之前在网上搜到的评价🝢🌲英译中，变成自己的话说了一遍，大意就是什么流派的新尝试,视觉与心理的映衬,等等。
老🆐🎮🔞校长认真地听完,笑了一💖笑：“确实是这🐄☽样。”
然后就没有然后了。
冉染略微尴尬,🖕脑海中又浮现出了曾经的怀疑——老校长作为剧情中的重要配角,人设和表现却有不少矛盾的地方。
常🆐🎮🔞理来说，国际高中的校长见多识广，应该不乏手段和看人的眼光,可却频频为女主提供帮助。
若说他发自内心，真🌄心令人怀疑,一个凭眼缘喜好做事🖬🕰的人，真的能创办下春和吗？她更倾向于别有目的。
冉染希望📹找出背后的线索,将这张牌握在自己手里。
可惜的是，虽然老校长和汪艾琳有渊源,但她学不来女主的做派，迟迟无🂥🐶🄔法进一👦🖺步拉近关系。🁗
看来今天只能到此为止了。冉染遗憾地想,礼貌道：“谢谢🉆您今天带我过来,我第一次看到了🁗母亲的作品。”
“🆐🎮🔞不要紧,顺手的事。”老校长🔆♾🍾笑呵呵的，犹如寻常人家的祖父。
两人往外走。
言真真闪身避到了一座雕像后面，🁣🇪躲开了他们的视线。等冉染离开后😠🂱，她压制不住好奇心，轻手轻脚地溜了进去。
她一眼就看到了汪艾琳的画。
“你觉得这幅画怎🂤么样？”背后🔆♾🍾传来老校长和蔼🙭🍪的声音。
言真真皱起眉头🖕，有种说不出来的感觉，仿佛画里的东西是“活”的，正藏🔑在错乱的色彩块🄜♾后面窥视着他们。