杨韦和唐昌宏趁着还没上课👳，就先去了王月波教授的办公室。没说几句话，就被王老教授打发出来了，原来这个活已经被王教授指🛼⚅🏁派给他🗗🛱的硕士学生葛森了。按照王教授的指点，他们俩又跑到航天实验室去找葛森。
葛森，一个老三届的大学生了，毕业后留在学校任教。去年西工大开设了硕士点位，他就立马报考了王教🞽🙦🌨授的硕士。
两人到了实验室，东问西问的找到了，在☌试验台上摆弄仪器的葛森🞲。
“学长好！”两人先向他问好。
“什么事情？”葛森抬眼望了下，发现不认识来人后，又低头忙了起来🝪🍺🍉。
尴尬的杨韦和唐昌宏🔁把来意和葛森说了一遍，并强调是王教授让他们俩来找葛森的。
“哦，原来搞这个惯🔁性制😠🂲💭导火箭的就是你们啊？难怪老师把它🜴扔给我了。”
“什么意思？”杨韦和唐昌宏脑袋里冒出了不祥的预感。
“意思就不看好你们呗，我是凑数的！”葛森很🍅坦然的说。
两人一口老血差🍟点没喷🞤🖅🐐出来，难怪王教授不理他们两人。
“可是，我们的飞龙需要制导导弹来实现察打一体的功能啊！不行我们要在去找找黄院长。”杨韦说完就要转身去找黄院长🙲🎗👍投诉。
“🁅🃗哦，什么察打一体，和我说说。”葛森听的🔢🂑🎃新鲜，问两人。
唐昌宏拉📞住准备要走的杨韦后，开始和葛森介绍🍅起了飞龙。
葛森听完他们对飞龙的描述后问“那你🎿们对惯性制导🏓🙫🍗导☵🃰弹有什么要求？”
“两点最重要☁☂，🍟打得准🞤🖅🐐，打得狠。”杨韦立马回答。
“呵🌟呵，那你知道惯性制导的误差有多大吗？刚才你们说从20🙵🎮00米的高空发射，🝨🍩你们有算过这个误差范围吗？”葛森打击他们。
“这个，我们也有考虑，在结合昨天和光机所李宏组长的建议后，我们认为💒可是可以实现无线⛶🞹🙂制导。”唐昌宏说道。