鸣霄女校，一🙡个以“援助交🁶易”为传统的地方，学生素质怎样，可想而知。
上课时🄈，看漫画的、玩手机的，宿醉未醒瞌睡的、为了晚上生意化妆的，🌱比🐸🄬比皆是。
还有公然聊天的、吵架的，🁶吵到兴起便动手，用抡起椅子和拖把互殴的……🐸🄬
每当遇到这种情况，老⚴师都会缩在🅬讲台后面，或漫不经心，🈫🁓或胆战心惊地照本宣科。
如果谁敢出手干预，大家也不建议，把😓老师⛞🛝🝘⛞🛝🝘当成对手……
所以一开始，小雨抱着幸灾🁶乐🍺🍊🆜祸的心态，想看雅媛在🁩🈞课堂上如何吃瘪。
不想这位“雅媛老师”，还真有一套办法。
跟别的老师一样，在课上🁹，雅媛也是漫不经心，机💫🔵械读着教材。
而每当台下出现乱子，她就不紧🌪不慢，迈着猫🄐☖⛀科动物般步伐，缓缓走过去。
当事人自然梗起脖子——上面或是带🔘着便宜⛞🛝🝘首饰，或是布满妖艳刺青——说一🇲🜛句“你干什么？”，或者“少管闲事！”
雅媛也不搭话，抬手便抓住对方脖子，狠狠⛞🛝🝘按到张课桌上。
就像食肉目🍊🍊动物的头领⚴，制服不听话的手下那样。
雅媛挪动屁股，坐上课桌边缘，一边死住按闹事者后颈🈺🃜😦，一边神态自若，继续给讲课。
只是🃎🖪看着，便能想象到，她那套装🅬里🔘的胳膊，饱满肌肉一丝丝收缩绷紧，青筋凸起的手背上，坚硬骨节咯吱作响。
颤🝈🉈🅗抖的肾上腺告诉大家，🁹这🁶女人是在来真的。
直到闹事者抬手，求⚪🔑饶似地拍打雅媛胳膊，她才会放手，然后向下个捣乱者🐸🄬走🇲🜛去……
如此几番后🍊，大家都渐渐默🁶认了，雅媛在这间教室里的地位。