怎么🕭🌹🄄不断有泥土从厂房里运输出来，弃🃘😆⚭在一边。
“可能是他们在清理垃🃃圾处理池吧。”闵主任说道🙤🌙。
学生们挖土方的效率是极致的，几天之后，30🖨00立方米土给挖了除了运⚙👷输到垃🁣圾处理厂的沟壑处。
紧接着是清底、固底，不到一周的时间🃘😆⚭，原有的垃圾处⚀🎓理池向下延伸了五米。
这就是杨力理解的做不了广度做深度。
在垃圾处理厂不给学生们土地的情况下，学生们用自己的办法🍲🞷将垃圾处的处理量提高了50。
现在也不是钱不钱的问题了，学生们主动让垃圾处理厂的工人们将垃圾运送到工厂🁣处，🚗让工厂的垃圾🚭🖣处理池和分类机器人去处理。
闵主任几乎要吐血了，这种操💭🕇作也只有脸皮厚得不得了的学生才能够做出🕛来。
能怎么办？看在🄨⛯🄨⛯萧铭的面子上也不能将学生们驱🖨逐出去。
而且学生们没🈒♜有问处理场要垃圾处理费，闵主任索性就由着学生们胡来，总不能得罪萧铭吧。
“做生意☗⛈难，做生意难。”闵主任没有想到自己都在做垃圾的生意了，都还有和自己抢。
在环境恶劣的工🄨⛯厂二楼平台上，在这里临时搭建了一处板房。
苏一在带领学生们进行最后的成果分析。
一个项目的成果分析要精确到最后的数据上，数据包括垃圾处理池中吞噬ii菌落生存的环🜓境数据、垃圾🈩🀾处理的效率数据、投入的成本数据以及和城市环境结合的🙤🌙⛆经济模型数据等等。
成果甚至要做到设计出一个完美的数学公式，该公式中的参数有城市面积、居住人口、人均垃圾、人居收入、土地价格等等，输⚜入这些参数之后，会自动得出垃圾处理场应该建设的位置、面积和其中污水处理池的面积，以及垃圾处理场至少应该收取的垃圾处理费、未来的利润等等。
这才是完整的项目模型，而不是简单垃圾分🐅♁🅜类处理技术可以用了，就完了。
三天后，2023年元旦之前，实验小组的论文终于完⚀🎓成。论文的附件是一个垃圾分类处理实验的详细数据🗟🜶以及🂊完整的数学模型程序。