开始上课后，张老师对三组静物进行⛝🛜🝐了简单讲解，随即所有找对适合🙵自己静🐡🁛🆢物组的同学都开始认真画画。
这个过程中🏈，张老师一直在学🏠🛟生间穿梭，针对每个学生的进度和问题进行专向指导。
华婕也终于能消停画画了。
10分钟后，画室的门忽然被敲响。
少年宫🙂美术班的张🀷🁚🆒老师🟁又收了一个学生，男生，长的还不错。
居然是🙂🙂🙂景年，华婕回头看了一眼便觉得头疼，她差点忘了开学后‘同桌’景年也来少年宫学画画的事。
抱着人不犯我我不犯人的心态，🁩华婕收回目光，将外界一🂭👽切抛诸脑后，专注画起画来。
她🟖🝌视线落在静物组中，很快便将🁩多个东西归纳成了一个整体。
哪怕这组静物一共🀷🁚🆒十几样，但放置在一块儿，便组成了一个完整的斜三角构图。
华婕的手如挥洒魔法棒般，捏着🁩2b铅笔，轻轻在素描纸上大幅度勾画，眨🐡🁛🆢眼便在纸🃂🔽上框好了斜三角。
她又抬头盯着画看了一会儿，2b魔法棒又开始施展魔法，画纸上迅速出现🐡🁛🆢几条辅助线——它🅀们将十几样静物的位置🐈精确在斜三角中。
随即，一个方形代表圆圆的苹果，一个大方形代表水壶……每样静物的粗👶🍔🇵略形态出现🃂🔽在纸上，静物之间的前后关系、大小关系、遮挡关系等，都在她轻描淡写的落笔中，被清晰表现出来。
而坐在她边上的唐🀷🁚🆒阳才打好大三角构图，还眯着左眼，捏着铅笔，比较着每样静物的大小。
唐阳谨慎的画出中线，将中心静物铜水壶的位置画出来，反复比对纸上的几条线和静物，🂮觉得自己画的特别准。
转头看向华婕🕪，就见对方抬头看一眼静物，埋头刷刷🁥🇻🝰刷画好几笔，动作连贯，速度🕈🇬极快。
这模样显然🏈并没有小心翼翼的定比例，甚至没有眯🚪🖍👓着眼睛伸出铅笔来辅助观察静物🕈🇬的尺寸。
唐阳忍不住在心里冷💫🔴🄳哼，华婕恐怕连型都没打好吧，急于求成⛽的落笔，最后发现型不准的时候可就来不😗🁟及了——