只能带高一…
陈倬呼出🎵🕙一口浊气，转头看向文昊🎑，问道，“你怎🏫🝂么想的？”
“我啊…这个…巧姐…新来的那个老🗳师的上课反馈情况怎么样？”，文昊看着林巧问道。
“还可以…反馈都挺好，可以说今年进来的这一批新老师，不管是哪个科目的，都表现挺⚤📗好的！”
“🕵他的知🎵🕙识体系有没有问题？”，文昊又问。
这个…林巧顿了一下，终究是没能答上来，所以只能说道，“这个我不是很清楚，我的建议是一找个专🎇业的有经验🝋🉥的老师考验一下，毕竟知识框架体系这一块，只有懂的人，才知道完不完整，有没有实用性！”
“也对…🎵🕙”，文昊点点头，把头转向另外一边，接着道，“向阳，等会议散了，让那个新来的的物理老师来找我！”
“好…我知道了！”
文昊以前就是带📣🜧物理的，而且带了🎑好几年，他也算是内行⚕人！
“老陈，要不先让新来的老师旁听普老师的课，普老师的晚自习也让他以助教的🎁🎉身份来上，先观察学生的反应，然🝋🉥后看情况定！”，文昊提议。
陈倬听着，抿唇想了会儿，最☳🃜😪后点头，“这样也可以！”
总比突然要🔹🅥换老师要好，有🙝🙾个过渡的过程也会保险些。
陈倬微微坐直，也看向向阳，说道，“补习班就这么办吧，向⚂🎥📈阳，待会儿🗪让教务主任，把老黄他们这段时间所有的补习班上课回录视频拷贝给白老师和赵老师，给他们琢磨一下老黄他们上课的方式和闪光点，借鉴融合，晚自习也让他们以助教的身份去接手吧！”
“好的…”，向阳应下，手指快速的敲着电脑做着🏫🝂记录。
“还有就是…一个很重要的点儿…老师要离🙷职这件事情，不要在学生面前🗪提起，这就需🄃要各个老师配合，其他不知情的老师要是打听起来，你们就统一说不清楚就行…”
陈🕵倬说到这里，就看向文昊，苦笑着接着道，“至于老黄他们那里，还得你文总出马…”
“我懂…🎵🕙”，文昊杵着头扣着桌子，漫不经心道，“我就算是拉着脸皮求他们，也让他们守住口风守到月底，求着他们动静小点儿，不动摇军心。特别是不要动摇高三补习班的军心。”