周一🌬🂊🍊早晨，知雪换完🞟校服，就把申请表交了上去。
年级🌬🂊🍊主任四十多岁，面容和善，把知雪单独叫到办公室说：“任同学，你的情况b较特殊，我觉得你还是专注在学业上b较好，帮助异能者这件事，你有心就行了。”
虽然异能者为普通人出生🄪🀚入Si，出现怪物时最先冲在前头👦，值得所有人尊敬Ai戴，但事情总有个轻🛨🞶重缓急。
年级主任生怕耽误了知雪这个好苗子，更不提资料上说她才出院不久，身T不好。
“我真的很想帮上忙。”知雪满脸真挚，🁦崇敬道🁵：“我也是能帮上忙的，🀺🁷真的。”
“多好的孩子啊……”年级主任无b感动，脑补了一出知雪在病床上憧憬着异能者，这才坚强地战📞胜病魔勇敢奋进的感人故事。
他对知雪保证：“你🞟放心，我答应过你家长，你的要求尽量满足🐪🂫👳。我一定给你找个最合适的异能者结成🛨🞶伙伴。”
伙伴。知雪很迷茫。
她可从来没见过把普🞟通☢🁁🂱人当伙伴看♷的异能者。
“好的，谢谢老🏋😠师。”知雪微笑说：🏫“辛苦您了🁵。”
高二A班，班主任眉飞sE舞地向大家介绍知雪，再🝩三嘱咐知雪才出👅🆜院，大家要多🈠⛒🙶多关照她。
知雪生的漂亮，骨架纤细，眼波含水。她站在讲台边被夸奖时👅🆠很是不安，笑容腼腆，有一G😿U自云端跌落的仙气。
有人恨不得把同桌踹出去腾出位置来。
老师给知雪点了靠窗边第一排的🐄座位，视野好⛃，离门远很安静，和班长做同桌。
第一节课结束，本该是做早C，但今天毒🁦雾浓度很高，改为自习。
班长正给知雪分草莓糖时，年级主任进来🁦给知雪送了一张电子登记卡。
这是一张与异📎🙮能者结为伙伴，提供帮助的登记卡。对象是高三A班名为叶灵籁的男X异能者。