在💴🖅🐌四十七岁的赵士桢身上，常洵看到了古代人🞒📨独有的理想与情结。
“学好武艺，卖与⛹帝王家”，通过科举，学而优则仕👈，这是大多数古代人的选择。
年轻时的赵士🕜👤桢，⛹通过👡一把折扇进入仕途，走的也是这条路。
不过，入仕并非根本目的，🈣⛮🝭而是经世以致用的🞒📨手段。
立德、立功、立言⛹，这三不朽方才🅙是他们真正的追求。
“创制垂法，博施济众”，是为立德。
“拯厄除难，功济于时”，是为立功。
“言得其要，理足可传”，是为立言。
赵士桢仕途不顺，潜心研究火器，撰写《神器谱》🁷，便是希望能够拯厄除难，功济于时。
而常洵所说的化学，既有“创制垂法，博施济众”🁷的立德，亦能够“拯厄除难，功济于时”，而化学之法，更可“言得其要，理足可传”，堪称是立德、立功、立言的典范。
如此盛事，赵士桢自然愿意“☰🃇竭尽所能”，投🞒📨身其中，希翼自🐣🁧己也能身列三不朽的行列……
一个时辰后，三口大锅👡中的皂化反应已经较为充分，常洵让人盖上锅盖，又盖上麻袋，然后静置等待。
叮嘱了一些要领，常洵便离开了崇质宫。
回到翊坤宫，郑贵妃竟在前殿等着，姣美的脸上满是心疼：“洵儿，今天一定累着了吧，快将参汤喝了！”
常洵接过参汤，连忙喝了：“母妃放心，孩儿不累🁷，在这宫里待久了，出去活动一番，反而会神清气爽、浑身通泰。”
“不累便好！”
郑贵妃洗了毛巾，要帮常洵擦脸，常洵连忙接🞒📨过来，自己洗了脸。