杨必归却是丝毫不让：“爹讲理讲不过就🎄🎠💟动手！🎤📆😨我告诉娘去！”
“哥！”杨乐🏵🞟🏵🞟紧张地抓住杨必归的胳膊，“快跟爹认错……”🙆
“我没错。”杨必归依然坚挺。
杨长帆气得挠头，真想一巴掌抡过去。
可他还是没有，因为他小时候好像也有过杨必归这样的情绪和言论，当时就被一巴掌抡回来了。不仅是🁿那辈子的爹，这辈子的爹杨寿全不是也同样如此么？用🄭尽浑身解数威胁杨长帆不要与军户结交，要先读书☃再做事。
这些，都是父辈一生的经验⚕，他们没有足够的精力、耐🁹📱力、智慧与🈁🞩🖷时间让孩子充分理解，不得不选取了一种更直接的方式。
此时🃡🙑，杨长帆才真正理解了这两位父亲，理解了他们为什么要抽这一🇦🚲🗐🇦🚲🗐嘴巴。
成年人有很多事要去做，很多东西要去想，没有精力，也没有耐性去一🟃点一点教小孩子，只会抛来一个结果，你去信奉，去遵守便是了。
这也许🔞🁬就是所谓的棍棒之下出孝子，用高效简洁的暴🂻🔀♈力手段🃫去教育。
可杨长帆的手最终还是放下了。
自己南征♂🅥🈫北战，一年之中甚至连一个月陪孩子的时间都没有，这已经是失职了，如果连这么一🁺🔒点点耐性都没有，只知道用暴力去教育，他自己都会鄙视自己。
某种意义上说，坚🖳决高效的棍棒教育也不🎄🎠💟是完全错误的，但毫无疑问，这会伤害到孩子，绝非是面上的伤痕或者一时的疼痛，而是🔒更深邃的东西——
自主，自信。
在这🃡🙑样的教育下，孩子不敢顶撞，怕会挨打。
不敢有反抗，颠覆的思维，怕会挨骂。
不敢质疑权威，不敢客观自主，怕会……
久而久之，这样形成🏺🟅的性格与科举考🐳🜾试范围的书经融为一体，铸就了如今大明的这一代儒生。