教室内，🁐🄼🂻是一双双紧盯着门口的天真大眼睛，教室外，是被盯得汗📞🛼⚊毛倒竖的苏蓝。
然而苏蓝的恐惧只持续了零点零一秒。
圈儿里总有人迷信，鬼也怕恶人的🙱🎏🐇说法流🛒🛸传甚广。不知不觉间，苏影后戏瘾爆发，在恐惧过后想到了自己现在也是飘着的这个设定。
于是，她面无表情、眼神空洞、⚕肢体僵🕈硬地飘进了门，竟与这诡异的深夜教室没有半点儿违和。
有🉑🆩🉑🆩句话怎么说的来着，只要你比鬼更鬼，那鬼也会害怕你。
原本站在讲台上的那位老师，可能还真被她这表现吓🇩了一大跳，苏蓝☛⛮🝳往前靠近⚍🐌一步，她就往后飘一步，始终与她保持着距离。
等到苏蓝也走到🐏⚝💕了讲台上，女老师干脆绕了一大圈到了另一边，嘱咐了孩子们一句让班长领着上自习，她就有些慌张地飘出了教室。
以毒攻毒，圈内好友诚不欺她！
继续被十几双眼睛注视着，站在⚕讲台上的苏蓝看了看孩子们，又看了看黑板，只见十分先进的电子黑板🗏🚫🖙上，用标准楷体写了一首诗。
电子屏黑板上，从时代🄍背⚷🖅🐊景到创作环境，从人物性格到人物心理，全方位解读了这首诗的方方面面。
于是，十分尽职尽责变成了“代课”的苏老师，十分自然地拿起了那位女老师倒扣在桌子上的语文课本，带头读起🔗⛿了这首诗。🄙
于是🔉⚖👙，匆忙来到教学楼里找魂儿的小狐狸柴璞，就看到了苏老师正站在讲台上领读，讲台📀🗳☁下则是一群双手叠放在一起、齐声跟着她背诵💳🕿🏗着《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的小鬼们。
苏蓝：“杨花落尽子规啼。”
小鬼们：“闻道龙标过五溪。”
苏蓝：“我寄愁心与明月。”
小鬼们：“随风直到夜郎西。”
戚白：“……”