罗校长无力反驳，尴尬的笑了笑，也感🐰🃣觉自己确实有些贪心了。
资🙲🎓🐭金、运营都是人家在💅🏠🛢做，自己这一方又做了多少？⚓
是，东西被自己的人研💅🏠🛢究出来的，可这学校创立三年之久，研究出来的东西还少吗？
哪一个化为经济效益⚔👄了？哪一个🗪让成果🐰🃣变现了？
“罗校长，您也别瞧不起这百分之五。
如果研究出来的东西，一年能🈻赚得一亿元净利🉣润，百分之五就是五百万。
净🙲🎓🐭利润十个亿就是五千万，您还觉得少吗☣🁌🄛？”🉣
“额，让你说的这也太轻松了吧？能赚上那么多钱吗？”罗校长深深地表👦示怀疑道。
“您把那个“吗”字给我去掉，先定个小目标，赚它个十个亿，就能分你们五♑千万了。
再说咱们🙹🏏双方又不可能只研究一个东西🐰🃣，量变都能成质变。
十个成果，二十个成⚔👄果，三十个成果呢？到🉂时候应用到市场经济当中。
别人的赚钱能力你不相信，那我的能力你还不相信😕🁒😕🁒吗？”
你说的好有道理，我竟无言以对。
“好吧，我信了。”罗校长道。
他接着往下念⛷🟅：👲🌵“🌝深城大学研究的所有成果，权御集团在同等条件下，有优先购买使用权。
嗯，这倒是无所谓，如果真的想卖，那卖给谁🉣都是一样卖🌌♕🈒。
企业🀧以研究课⛷🟅题或以项目经费🈻的形式委托给校方。