再开学，李握瑜就上高二了。
确实要文理分班。
通过几次电话，李握瑜说想学文科。
其实他文理都不偏科，学什么都行。
李少⛷瑾给过李握瑜建议，让他学理科，因为她自己喜欢学理科，喜欢写那些题目的一步步推论，觉得非常有意思。
当时李握瑜🔤🂤也🙖没做出决定，她不过也是建议罢了。
上辈子，李握瑜学的就是理综！
李少瑾眼睛🔤🂤一动，所以现在握瑜🁅还没有下定决心是吧？
还有可能，就是为了跟爷爷作对。
李少瑾心想反正弟弟要学文学理别人都🍜🍜是建议，还是要弟弟自己拿主意的。
但是如果答应爷爷🍡的事，帮不帮忙的再说，先捞点好处，好回去气李莹雪！💷
她问道“那爷爷您给我什么好处？有什么好🛺♲处，值得我帮您呢。⛪🝊”
李存善坐在🔤🂤副驾驶的位置💧🔏⛎，对着车窗笑了，留下一个朦胧浅浅的影子。
随后道“这其实也不是帮爷爷啊，文科可以自学，🃧🚌👺理工需要指点。”
“学⛷文学不透彻，内心会越来越黑暗，仇视，你想想跳未名湖的诗人有多少个？学理能辨明真理，拨云见日，逻辑思维强！”
“再说，文科有多少科目和分支？理工🍜又有多少？”
“文科又有多少学科，是你学好了🎿🖹🗞理科之🌜后，还搞🃧🚌👺不定的？”