“校外教学手册第1243页，组员被人绑架时的处置法，如果没有犯人的线索，就从对话内容和口音来判断是不是在地人。若不是在地人又身穿学生制服，就参☖考第1344，从中判断对方也是来校外教学的，是🚚📸🟦想在旅游时胡作非为的鼠辈。”
cHa0田渚在奥田Ai美跟前拿着手册朗读🐣🁯，杉野友人按着拳头，赤羽业则一脸轻佻地斜睨小🔘🀼混混们，他们已经准备好好好制裁他们了。
“你们几个！”带头的小混混慌了：“是怎麽找到这里来的？！“
”对当地不熟的鼠辈，绑架人後绝对🕻🎵🕙逃不远，应该会选附🞚🔩近人烟稀少的地方，此时就参考附录第🔘🀼134页。“
cHa0田渚秀出手册里面收录的地图，并做出补充：”老师以20马赫往下俯瞰的绑架犯潜伏地🄓☭图会很有帮助。“
听⚮🔲到他说的，小混混纷纷目瞪口呆，呐喊道：“拿来这样的手册啊啊啊啊啊？！”
“大哥哥们这下要怎样啊～”赤羽业嘲讽他🌉☷🄄们，身上散发出的寒气让人不寒而栗：“你们既然敢犯下这种罪行，就要有觉悟🔾🆌🎌接下来的校外🄴🁴教学···恐怕都得在医院度过了喔～”
突然🐙间赤羽业等人身後的门传出♭零零碎🛩碎的声响，让他们感受到不安而向後看。
“呵···”虽然结果不如意料之内，但带头小混混却依🞚🔩旧觉得自己胜券在握：“国中生也敢这麽大口气～我找来了同夥，是你们这种乖乖牌从来没有看过的不良仔哦～”
説⚮🔲罢，不良仔露脸，但却不让人感受到不良。他们带着厚厚的眼镜，脖子被触手缠绕，身後露出两点红光。
“这里没有不良仔哦🉡🈷～”黏呼呼的声音钻出：“因为全都被老师保养过了～”