“我也觉得有些不可思议。”
高老师更加激动：“🜕🁼这个乱班，以前我去上课，走到♺🍟教室门外🂐🍻🍖，心里就发毛。”
“现在，完全像另外一个班级，非常有礼貌，纪律也相📩🝡当好，同学们都能举手发📄😔言。”
“难道出奇迹了？”
朱启松激动站起来，在校长室里度着步：
“我要🍮去看看，要真是这样，叶峰可就一举成🞾🙱🎎名了。”
高老师脸上泛着满意的亮光：
“上个学期，我去上课，没有一节课🁐是不发火🞾🙱🎎的。发火也没有用，他们照样乱翻天，根本不把老师放在眼里。”
“现在🍮呢？上课喊老师好，🅍下课🃕🗦要起立，发言会举手，对老师很尊重，真的是个奇迹。”
高老师是学校有名的老实人，🕘没有火气的好老师，高二4班一些调皮捣蛋的学生经常拿他开心，不是在课上出怪声，就是找他叉子，惹他发火。
高老师发起火来🎘👛，脸会涨得通红，一副要哭的样🌖⚪🔌子。
同学们看着，都禁不住要发笑。
有几次，高老师实在气🔼🅿🌐不过，去拉两个调皮捣蛋🌖⚪🔌的学生，那两个学生竟然一点也不怕🛬🞇他，跟他推推搡搡地打起来。
其☥🁤🇲它同学就起哄，站起来围观，整个教室乱得像一锅粥。有人来报告校长，朱启松只得赶来喝斥。
现在一下子变好了，有这么快吗？
朱启松有些不相信。
第三节课，他去高二4班看。