寂静的教室。乾净的黑板。
原子笔在考卷上作答的沙沙声几乎可以说是教室里唯一的声响，偶🏫🝀🇿尔夹杂一两声立可带被放下的咔咔声，🏂🗎或是立可带里头齿轮😕🁓转动的细微嘎啦声。
大部分的人都还在振笔🗥🝪🍻疾书，少数已经写完的同学们，有的正认真地检查自己的答案，有的端坐在位子上对着考卷发呆，还有人笔一搁，直接🏲🞂👖大方地趴下睡觉了。
伊森右手撑着脸颊，左手转着笔，两眼直gg🀥⚤地盯着正前方——他只花了5分钟就把那张考卷写完了，现在魂早就不知道飘到哪去了。
大概是太无聊了，他放下笔，看向手表。
分针向🉡🈸🃅前走了一格，钟声和其他同学的哀号声同时在🅆🄕♆他耳边炸🀾开。
「停笔，考卷😗🁢收💂🏂🗎过来🃵！我们下一节课先交换改，同学你们可以先下课了。」他听见老师这麽说。
「谢谢老师！」
「欸欸！刚那第17题你写什麽啊？」
「C。」
「蛤——不是A吗？」
「A是靖康之难，题目要的是靖难之变。」
「那第23题??」
伊森打了个呵欠，决定🗥🝪🍻趁下课把他之前借的《荣格心理学入门》看完。
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