“妈妈，你给我唱首歌吧。”
“什么歌呀？”
“小毛驴。”
院子🞂里，程晓琳用手洗着她闺女的衣服，萌萌在一边嘟着嘴说道。
她刚开始还能安稳一会儿，可时间稍微长一点就不🈧⛜老实了，央求着妈妈给她唱歌听。
看到她闺女带着点期🎹🕾盼的眼神，听着她一直喊‘妈妈’，程晓琳是一点办法都没有：“你搬椅子过来，🚳🗙坐下老实点，我给你🂫👫唱。”
萌萌‘嘻嘻’一笑，赶紧站起来朝屋里跑。
不多会儿，🏁她搬着一把粉红色的塑料凳子过来，坐在妈妈身边：“妈妈🕪🌘，快唱吧🛦。”
“我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭，我🕬心里正得意，不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥……”
这🔶🅃种儿🔴歌🈴对程晓琳这个曾经当过幼教的老师来说，真是小儿科。
并且程晓琳唱出来的🎹🕾这首儿歌很有意境，曲调圆润，节奏欢快，念唱结合，好像真的有⚤一名小顽童骑着小毛驴去赶集一样。
萌萌也跟着她学。
一共就这么几句话，程晓琳🉄🄳🁩很快就唱完了，萌萌觉得💥📻☘意犹未尽，她站起来抓着妈妈的胳膊说道：“好听，妈妈再唱一遍。”
“唱什么呀？伱看还有这么多你的衣服没洗完呢。”程晓琳🙟🛵又👺弯腰开始洗衣服。
但萌萌🔴不让，🞋💣她说：“🖂🏳我让爸爸来洗衣服，你给我唱歌听。”
程晓琳白了她一眼：“都伺候你呀，你爸爸忙🍈着呢，别去打扰👺他。”
萌萌不懂，她哼哼唧🎹🕾唧的说道：“那你再给我唱一遍。”