体育老师发话了，“还🎚👭有谁会🕒擀皮？过来一起擀。”
眼前都是些半大孩子，个个抱着凑热闹的心态来帮忙，哪有正儿八经会干活的，大家纷纷摇🐯头。
“咱们动作慢了一步，餐厅阿姨都被别的年级请走了🙕🏓。”
“今天还能不能吃上饺子？”
“总不能改喝片儿汤吧？”
有个女生提议，“不然老师你来擀呗？”
体育老师是个二十出头🎚👭的壮小伙，他沾了面的两手一摊，“我也不会呀。”
大家都♟笑着吁他，体育老师笑呵呵道，⚦“哪位心灵手巧的同🄺学现学一下呗。”
立刻有人试了一下，可左右手完全不协调，🎪📷只得冲埋头擀皮的贺萧抱怨，“你慢点，或者说说要领。”
贺萧🖨🕉手速慢了几秒，可很🈝⚽🖷快又恢复原速，他说，“慢了我就不会擀了。”
一连换了几个人都没成功。
何梦川隔着案板打量贺萧的动作，只见他右🎪📷手滚动擀面棍，左手配合着旋转面皮，很快便擀完一张。
似乎也不是很难。
“我试试吧。”她说。
众人一愣🀠♳🌢，朝🁥🇷🝐何梦川看去，似乎才想起今天的活动里🙕🏓还有一位默默无闻的学霸，大家嘻嘻哈哈地让出一块地方。
何梦川站到案板前，更🎚👭细致地观察贺萧的动作。
贺萧瞥她🀠♳🌢一眼，见她跟仙女下凡似的，哪儿像要擀皮的架势？