“草！你再胡说八道！”
傅天宇听不下去，握起拳头，作🖊🐺🄷势⛁🗞🜮又要冲上去打他。
姜鱼赶紧出手拉住人，柔声劝道：⛁🗞🜮“天宇，冲动解决🇫🛝🝗不了问题。”
说着，她又看向杨德福，🜪🄿“能调监控，看一看当时的情况吗？”
“🕿🏙那里是死角。既然傅天宇要打人，肯定会避开🜿🇷🝎有监控的地方🙱。”
杨德福的说法，显然站不住脚。
姜鱼立马怼道：“杨主任，你要搞清楚当时的状况。🇫🛝🝗是这位徐同学去找天宇，天宇并不知道什么事，他又如何提前预知自己要打人，甚至还故意避开监控？反倒是徐同学挑衅🞠🕡在先，故意选了没有监控的地方。也就是说，两人发生口角而引发的互殴事件。论过错，徐同学还要大一些。”
“话可不能🟡这么说，徐同学身上的伤，明显要更重一些。同学之间下如此狠手，可见傅天宇存在暴♲🌘力🃕倾向，会对其他同学造成不良影响。”
班主任突然跳出来，说得义愤填膺，活像傅天宇就是社会毒🈁🞣🕽瘤，他的存在就是祸🕯害其他学生。
姜鱼皱眉🄾🃈，“请不要搞‘谁弱谁有理’那一套。徐同学主动挑衅，打输了就告状，真是丢人。校方不仅🙩🍅不查明真相，还意图牺牲被害者来掩盖事实，如此做法🀿🂥更是恶心至极。”
“我们只是想‘大事化小，小事化了’。”
杨德福继续狡辩，“毕竟，👡傅天宇有暴力倾向，给予适当的惩罚，才能预防🈲今后的恶性事件。”
“杨主任，天宇只是正当防👡卫而已。而且徐同学的语言暴力，🙱给天宇造成了精神伤害，我们要求做心理评估。无论是校方，还是徐同学都要为此负责任。”
姜鱼的强势，让他们有些无力招架。
“姜小姐，口说无凭。🚻😣你怎么确定傅天宇就是正当防卫呢？就算是防卫，看看徐同学的伤势，这也是防卫过当了吧？”
班主🆇🍜任不松🟡口，依旧认为是傅天宇⛁🗞🜮的主要责任。
“等一下，我这里有证据。”