学习的好苗子
于是刘老师只当没听见吴🝘明丽的话🝇🉁🄙，淡声说：“这位景燕归同学是今🗪🞚🔪年通过入学考试考进来的学生，景燕归，你给同学们做个自我介绍吧！”
景燕归站起来把自己的情况粗略的介绍了一遍🞪🖻，最后笑着说：“以后还请同学们🀷多多关照。”
学生们都知道学校里入学考试的门槛，看着景燕归的眼神顿🖢🔐⛙时就添了🗪🞚🔪几分好奇，就🝕她的成绩，比起班上大多数的学生成绩都要好。
吴明丽🅜在旁提出质疑：“老师，📾☶就算是她是参加学校入学考试考进来的，也不至于今天才到学校报到吧？她这样是不是也太视学校的纪律于无物？”
刘老师淡淡地说：“对我来讲，学生只要每次考试成绩都有所提升，能稳🙼🏭稳达到本科的线，你们不来学校上课都行，前提是你们自己有那种本事。”
“不像某些同学，都复读几年了，课本上的知识都学完了，要是觉得在学校里读书没意思，又有把握每考一次进步一次，也可以申请在⛖🚙家里读，每个🙬🍚🈦月到学校来参加一次月考就行。”
吴明丽：“…”
景燕归觉得刘老师还是相当有意思的，这话说得估计班👦上没有☩🂃🌋人敢再接话了。
果然，吴明丽心里极度不爽，狠📾☶狠地瞪了景燕归一眼，没敢🖢🔐⛙再说什么。
与此同🅜时，吴明丽的心里憋了一口气，景燕归的成绩她也听刘春花讲过，那是绝对的学渣，她等着景燕归的成绩出来🚜🔏，到时候好好嘲笑景燕归一番。
今🄷天是开学后的第一天，考试以复习的模式为主，看看学生们这个暑🗪🞚🔪假的学习情况，所以是几门课一起考，一🞈💇考完该科的老师就去改试卷，到下午考完的时候，也就剩最后那一门成绩还没有出来。
在等最后一门分数的时候，老师们🝇🉁🄙加了一节自习课，一👦边把前几科的试卷发下来，一边让他们自己改错题。
考试的分数各科老💩🔥🂫师都整理好到各自的班主任这里汇总，从这里就能很直观的看到所有同学的成绩。
刘老师因为上次入学考试的事情对景燕归印象深刻，虽然还有最后一科的分数还没有出来，但是已经能大概看出学习的情况，她加了一下景燕归的总分，🌑不由得眼前一亮。
只要景燕归最后一科考的不是太差，那么这成绩是能🛫排到班上的前几名的。🗻♏
旁边的数学老师问💩🔥🂫：“景燕归这一次考🍍得怎么样？”