由于高考试卷的出题人是活人,他们也是要面子的🂑,既要在高考的知识范围内出题,又必须要搞出点新花样,新难度,这样才能彰显出他们的存在感。

    等高考结束,全国学子都被一道题难住的时🚬🖢候,那出题人心中的优越感就会爆棚。

    当然,他肯🅦🈱定是不🉙会主动自首的,因为那会招致几百万考生无🔀♉🆨休止的谩骂!

    所以,数学想要上分,是需要做好打持久战准备的,索性杨鑫的时间还够,文科数学的难☌♣🊍度也比不上理科,即便是重头再来,凭借他现在的记性和理解能力,恢复到曾经的实力,也不是不可能的。

    不过捷径没有,并🉙不代表一个好的学习👌🇙计🐕⛗划就不管用。

    在进行大量题🔭🃸海战术🀰🀝♕之🋎前,杨鑫也打算给自己制定一个学习计划。

    首先就是强化基础,把每个章节的基础知识,🐈♞🉞各类公式以及解题思路都得牢牢记住。

    接下来就是进行模块化训练,比如要掌握数列类型的题,那就把近几年有关数列的题全部罗列出来,找出这些题考查的方向,然后进行总结,像等差数列的题考的可能是等差数列的性质,求和的🖚📎🙯经典结论。

    只要总结出这些规律,再练习出几种解题方法,那么就能做到万变不离其宗,☩🂆🌥在这之后进行题海战术,练出肌肉记忆,自然就事半功倍。

    如果是🙕🊎🏏一上来就进行题海战术,漫无目的地🚬🖢做题,对不知道为什么对,错也不知道哪里错,累死累活半天,分数一点没涨,久而久之,就容易厌学。

    人是需要激🅦🈱励的动物,当一个事得不到正向反馈,就很容易放弃。

    杨鑫在学中医时深有体会。

    叮铃铃~~

    放学铃🙕🊎🏏声响起,学生们躁动的心有些按捺不住🐈♞🉞了。

    但很快,王良栋的🉙爸爸🋎王🂪军却是十分淡定地开口,“我再讲一分钟就下课……”

    听到这话,全班像🉙霜打的茄子,可是谁都不敢叹气,在王军那冷峻的🅶🋂眼神下,☩🂆🌥大家敢怒不敢言地继续坐着,只不过肉体还在,灵魂却早已飞了出去。

    在漫长的五分钟结束后,王军终于讲完了最后一题,🂷📜🛯他收拾着卷子和教科书,在桌子上磕了磕,每一下都像是赛道上的发令枪。