“证明哥德巴赫猜想的李长青不是深山里的国学大师吗，怎么又成钓鱼⛢高手啦？”
“摘下数学皇冠上的明珠都没有主动站出来，难怪夺得钓鱼大赛的冠军⛢跟没事人一样！”
文化广场的发布会，李长青露面的时间极短，观众对李长青只有一个🈫🁑模糊的印象，没能在🎰🔲🄧第一时间认出来，想起来后都觉得在意料⛑之外。
“原🙋🈳来☑是李家坳的国学大师，难怪钓鱼🌀🟊🛠的境界极高！”
杜启明听闻过深山里读书声的传说，想着🎎🏻🟒以后有机会要去一趟李家坳🈫🁑。
李长青骑着摩托车去到县城，在街上的文具店买好笔墨纸砚回到李家坳小学🐳🜫。
“练习书法得🀟♯循🆦序渐进，读完贴后再描红，李校长写一副字帖？”🎛👵🍐，孟云城道。
“李老师是丹青🆦圣手，书法肯定🕢🙛不错！”，沈若琳道。🛻⚁🎚
“行，写一段《三字经🐀☛》吧！”，🇬🛦🞩李长青道。
李长青在办公桌上铺🗦🏺开🐀☛纸张，手🕢🙛执毛笔蘸点墨水。
笔走🙋🈳游龙般在纸张上书写着，一个个端正立体的小楷跃然于纸上。
李长🙋🈳青不单是在写字，🐀☛同时将自己对《三字经》的理解融入到书🍶🌡🀧法中。
不但是一本精妙的字帖，也有利于读⚡💽⚡💽者理解其中的🎔🐵🄑内容。
“李老师的字脱离颜体、赵体、欧体、柳体、瘦金体，🛻⚁🎚行笔时动静相结合！”
“字里行间透着🆦一股潇洒的灵动，就像山里的活泉水，有自己独特的风格！”
“单凭你这一幅🆦字，🗦🏺华夏书法协会除⚡💽少数几人外，都望尘莫及啊！”
孟👵云城家里的长辈都是🐀☛书法大家，对华夏书法协会里的人很熟悉，见到李长青的字后叹道。🕎🈡⛠