他们大瑜的文字🝇🉄🄯笔画挺多的，明悠悠讲了二十多遍，大🝝🌉☹牛才总算记住。
“好了，现在让他们三人教你这句话怎么说。”明悠悠讲的嘴巴冒烟，决定要把这🜕🂄个学生送人了。
大牛🜭🅙知道如何写名字已经🞽很心满意足，他觉得自己的脑子被那两个字的笔画占满，再学别的，怕是又要把以前的挤出去了，于是商量道：
“我已经记住意思了，能不能不学原句？”
“不🜭🅙行，”严师明悠悠拒🞽绝道：“这样就体现不出你名字的好来了。”
她现身举例道：“你看我的名字一听起来也没什么，但是如果和人说是出自‘采菊东篱下，悠然见南山’这句话，你是不是🃝😭🄦就觉得这个🝠🌤🁂字特别有学问呢？”
大牛觉🎰🔰得还真🅭是，于是下定决心道：“好，那我就学。”
然后郑焕他们就把大牛围在中间，三人组🍱🞓成了一个圆，对着中🐌间的圆心强力输出。
三人教了二三四十遍，大牛依然背了🚐💠📐下句忘上句。见他越来越烦躁，三人还挺同情他的。
同是学渣，他们了解学渣的痛苦。
三个人便👇干脆停下来和他聊天，告诉他虽然《论语》这本书挺难背的，但是故事还不错。
他们就给他讲了‘仁者爱人’‘泛爱众，而亲仁’的故事，不说大牛听得津津🛴♃🅭有味，就是那些一直在四周悄悄观察他🁹们的孩子们也🗎渐渐围了上来，眼睛亮亮的听着。
三人一看👇，干脆也不限于《论语》了，把🍱🞓他们知道的有关“仁”的故事都倒了出来。
讲完了又把那句“里仁为美。择不处仁，焉得知？”复习了几遍，这次不说大牛，就⚥📢🜡是周围的孩子中有几个都🄥⛒背下来了。
气氛过于融洽，让明悠悠觉得此刻🍢就这么🍱🞓结束，似乎少了点什么。
她推了推学问最好的卢🌨🁩🈟泰，卢泰回想了一下🄰🁊🄃他祖父常说的话，对大牛道：
“‘仁🎰🔰’即友善，相亲，爱人。愿你可以仁爱自己，仁爱他人，用自己的仁爱之心为这世间增加⛫🝗一份美好。”