中秋节前最后一天，宁白的课上完。
上课将近一🖛📓个月，蒲笙早已熟悉流程，下课后，熟练地抱着练习册在座位上，🎘单手托腮，
盯着宁白解决完学生们的问题后，等着宁白叫她上午复盘课上的学过东♼西。
宁白有下节课的时候就自己去办公🔡🂇🌨室🁂🂻，没有下节🄕课便一起回办公室。
她喜欢这种跟在宁白身后的🃤感觉，因为蒲笙注意到，宁白时常会走着走着放慢脚步，等着👲🌱🂶蒲笙追🗢上来。
宁白接了个电话才进办公室。
“等会儿有事吗？”
蒲笙意识⚾到宁白🌈☰🃂在询问她。她摇摇头：“没有。”
“陪我去开个会。🞾🙮”宁白走🃤向办公桌，准备拿资料。
“教授你助教呢？”蒲笙疑惑地问。
教授的身边前段时🞾🙮间开始就有了助教，是一个和蒲笙看起来差不多大的nV🆬💩🔠孩子，总是梳👲🌱🂶着一个麻花辫，带着厚厚的黑框眼镜。
“请假了。”
“你就拿⚾我电脑记我😹开会都说了什么。”没等蒲笙问该怎么做，宁白便开口。
这会想拒绝也都不好意思了。
“可是我没做过。”蒲笙绞了绞🏍手，万一Ga0砸了可不好，但是👁🅸面对宁白的“第一次请求”，她无法拒绝。
“没事。去吗？”宁白一边把要开会的资料找出来，🔜🁟递🄵给蒲笙，一说说。
蒲笙不假思索，坚定地点点头：“去！”