自崇祯二十五年开始，大明人才选拔有五种方式：科目🏍、📹☈♅学校🌛、荐举、铨叙、考选。
但科🕖🉤目与学校其实是为一途，而荐举非常例，铨叙不过是官🃊员内部之考核。
因而，到现在，🇾🞊大明一等公♍🗉民要跻身统治🆋🎁阶层只有两种方式，一种是科举、一种是考选。
科举即🌔⚝传统的读四书🟢🞹五经习八股文章，走举业之路⚬🔞🁯进学走乡试会试殿试然后做官。
而考选则是大明新式教育诞生的选拔方式。
小🌟🀚学升中学再升大学，每升一级需考选一次，因入小学没有门槛，而中学和大学名额皆数倍于乡试取进士会试取贡士之数，所以通过考选成为官员几率更大。
初始，大明学子依旧热衷于科举之路，但渐渐发现走科举之路想做官简直难于登天，因而大多数不📳🞾得不转而进入新式学堂。
而因为科举之名额少且首重儒家🗲🟣🞼经理之学，因而官宦书香世家的科举之垄断更为严重。
最终，越来越多的学子不得不选入🝘新式学堂，等到了崇祯三十年，新式学堂的新式教育已成🖢🔗为大明基础教育之主流。🀩
再加上，科举与考选🟢🞹两种途径跻身入举人🆋🎁进士后并没有明显的政治待遇差别。
甚至新式教🀪⛑育毕业♬的士子更容易进入热门的衙门担任要职。