“1所培养造船人才，2所培养医护人才，2所培养农业人才🙭，2所培养商业人才，2所负责教师储备。”
“目前初级学堂毕业学生已经突破2🖵🖺🗫0万人，中级学堂毕业生已经突破2万人，高级学府毕业生已经突破3000🕲🍧人，目前各级学府毕业生还在逐年递增。”
关羽算了算一千万人口，就算初🙨🌾级学堂毕业生才20万人，也就是🝒2%的识字率。
这不包含很多读私塾的贵族子弟。
关羽🂣🐫🂷胸有成竹地说道：“目前我们的宏伟框架已经构建完成，接下来只需筑牢推荐的根基即可，我坚信十年后定会迎来新的爆发。”
紧接着，其他从事纷纷汇报了近期的成果。
关羽也🎷🕭对接下🎂🎒🐢来的发展提出了大致看法，主要还是♮稳步发展。
另外重视北方的鲜卑和匈奴，关羽认为先🏬解决外患比解决内斗更为重要。
内部我们无论谁当家做主都是自家人。可是若是让鲜卑人或者匈奴人做大👅，受伤的就是汉人百姓。
关羽看着众人，🆕🏚继续说道：“今年，我们虽然没🅶有办法对外用兵，我🏰们可以利用这段时间发展自己。”
“但是北方鲜卑之🜘乱不能停，各位有何计策可教我？🗉🙯”
荀彧首先开口，声音沉稳：“主公，对于这三支鲜卑族，我认为当以分化瓦解之策🕖为🅍先。”
“🞼🙝步度根与扶罗韩，作🆒为檀石槐的后裔，他们自视♮甚高，但内部必有不和。”
“我🂣🐫🂷们可以暗中挑拨，使🛞🝜二人互生嫌隙，自乱阵脚。”
“而轲比能，虽然表面归顺，☰🂿🔠但🙨🌾野心勃勃，可以暂时利用他的能力，让他为我所用，但须时刻防范其反噬。”
“至于东部大人，他们分散且缺乏统🖵🖺🗫一的领导，我们可以⚌扶持其中较为弱小的一股，使其壮大，从而破坏整个联盟的稳定。”
关羽微微颔首，🆕🏚表示赞许，⛎🙏随后看向戏志🏬才。