化🆧学老⚙👲师教大家做实验，模拟侯氏制碱法，制取碳酸😫🄙钠。
“同学们一定要记住，🖘💼这实验有一定的危险性，你们先加红色液体💉🏿，再加黄色液体，绝对不要反过来加。”老师提醒道。
“知道了。”同学们都异口同声道。
项南跟黄澄澄一组，正准备做实验。
就在这时，他忽然听到后面嗤嗤的轻声。
转头一看，就🖯🖅见二条的烧杯里，红色液体跟一些白色😫🄙粉末，正在急速得起着反应。
项南心明眼快，立刻将烧☁☄☡杯抓起来往墙角一扔，就听砰得一声响，比过年⛋放得二踢脚动静还大。
全实验室的人都吓了一跳。
“怎么回事，怎么回事？”老师连忙跑🚹😕下来🄌🟗道。
“老师，二条的烧杯没有冲洗干净，里面还残存🄛着些白色粉末。加入红色液体后发生剧⚔烈反应。”项南解释道，“事发突然，我来不及处置，只能先把它扔了出去。”
化学老师一听，一阵后怕。
连忙过去看了一下，又查了⛲🞗下上次做试验的记录。终于知道，烧杯里的☋♠白色粉末是过🔸氧化钡，而红色液体里含有水。两者凑在一起后，会迅速发生化学反应，有爆炸的风险。
幸好项南及时发🅏现🄚♳🌜，把杯子给丢到了角落里。
不然的话，在学生面前爆炸的话，跟前的几位同学，怕是都会🛗🜝被🎫🔀♈炸伤的。
“好了，大家停止试验，先回班级吧。”化学老师🚂🐠连忙道，不敢再让孩子们继续做了。否则万一出事，那就是🁳塌天大祸。
众人🏴🞖🔋被吓了一跳之后，也不敢再继续做🚹😕实验，纷纷回到教室。
“李师傅，谢谢你呀，不然我可能被炸死了。”二条😫🄙心有余🟘悸的道。