再开学，李握瑜就上高二了。
确实要文理分班。
通过几次电话，李握瑜说想学文科。
其实他文理都不偏科，学什么都行。
李少瑾给过李握瑜🔯🄈建议，让他学理🁠科，因为她自己喜欢学理科，喜欢写那些题目的一步步推论，觉得非🂁常有意思。
当时李握瑜也没做出决定，她🛲☯🂶不过也是建议罢了。
上辈子，李握瑜学的就是理综！
李少瑾眼睛一动，所以🂏🍯现🕳在握瑜还没有下定决心是吧？
还有可能，就是为了跟爷爷作对。
李少瑾心💜💫🔳想反正弟弟要学文学理别人都是建议，还是要弟弟自己拿主意🎆🎵的。
但是如果答应爷爷的事🂏🍯，帮不帮忙的再说，先捞点好处，好回去气李莹雪！
她问道“那爷爷您给我🂏🍯什么好处？有什么好处，👵🍊值得我帮您呢。”
李存善坐在副驾驶🔯🄈的位置，对着车窗笑了，留下一个朦胧浅♖🈘浅的影子。
随后道“这其实也不是帮爷爷啊，文科可以自学👵🍊，理工需要♖🈘指点。”
“学文学不透彻，🔯🄈内心会🕳越来越🙀黑暗，仇视，你想想跳未名湖的诗人有多少个？学理能辨明真理，拨云见日，逻辑思维强！”
“再说，文科有多少科目和分支？理工又有多少？”🌦
“文科又有多少学科，是你学好了理科之后，还搞不定的？”