待同学们都清醒过来。
文英说道：“好了，育种4.0大致就是如此，今天讲的比较简略，我也是在摸索过程🔞中，如果有机会，希望可以和大家进一步探讨。”
闻言。
同学们的表情都是，“这还简略？”、“📾☵这好难的好🎗👐吧”、“听不懂，完全听不懂。”
听不懂没关系。
文英又说了🜢🃲🛱，“下午，大家可以看一🔐⛜🛏看实例，我们团队，通过育种4.0培育了一种红薯，下午可以采收一下，反推一下它使用了育种4.0中的什么应用。下课！”
“好！”这次是全体欢呼高兴。
也不知🄽🃂道是欢呼下课呢，还是欢♋呼要动手了。
应该是后者吧。
毕竟🖊🐻，看他们的样子，下田刨地好🚠🔵🅂像比上课还要轻松一些。
午饭还是吃的猫猫头食堂。
经过昨天一天的接触💒👒🈕，清音农业的娃子们跟好多大学🎗👐生都混熟了🌮嘛。
饭后🖊🐻午休的时候，拉帮结伙地带着他们🂈🌰去显摆自己宿舍的休🏾☆☭闲区。
重点是他们自己做的水吧。
别看咱这是山里，城里有的一样不缺，奶茶店都有，咖啡也有，果茶也有，我们自💺己做的。
老骄傲了。
大学生们📒🚎见了之后，果然又是“♋哇~~”、“哇~~”一片赞叹。