课间休息，几名勤奋好学的女同学围在讲台处问问题。毕竟这是倒数第二次【案例分析】课了，她们再不抓住机会向薛老师请教的话，就又少学了两个知🚶识🚫🖙📅点。
毕然就坐在第一排，直勾勾地看着他们1对1、1对多，开小灶补习，越看越生气📀🗱，越看越不爽。
请教问题就虚心请教，撩头发干什么？
感谢老师就诚心感谢，抿嘴笑干什么？
不行，她不能坐以待毙。她还就不信了，比不过韩🍽🍡婧🏭🝓，🍟还能比不过这群没有眼力见的女同学吗？
她们难道不知道他正感冒吗？难☞道看不见他一节🚇👏课喝了五次水吗？难道听不到他一节课咳嗽了十二次吗？
想到🉢这，毕然起身离开座🆫💣📩位，挺胸往过道走。
徐霜霜跟在她后面问：“你干嘛去啊？”
“倒水。”毕然头也不回。
“你没拿杯子。”
“我不要杯子。”
“那你水倒在哪里？”
毕然没答，她用行动告诉了徐霜霜。她走到讲台处站定，几名女同学🖢🔕🀡把薛榅包围住，人与人之间的空隙竟然不足以让她伸进一只手。
“麻烦让让。”毕然故意拉长了声音。
一个女生不耐烦道：“排队。”
薛榅低🈠⛔头在🍮那讲问🚝🔔⛼题，毕然看到他笑了一下。
她就更生气🍮了，他是在幸灾乐🙟🛪祸吗？有异性没人性的家🍟伙。